Studentervognene ruller gennem landet, og bannere med ChatGPT-rim er blevet årets hit blandt nyudklækkede studenter. For første gang har en hel gymnasieårgang haft adgang til kunstig intelligens under hele deres uddannelse, og det har sat sit præg på eksamenerne. Gymnasielærere melder om elever, der er blevet dårligere til at tænke selvstændigt. Hvad betyder ChatGPTs indtog i gymnasierne for elevernes viden og dannelse? Og skal politikerne gribe ind? Det debatterer vi i dagens P1 Debat. Du kan blande dig i debatten ved at ringe ind fra 12:15-13:30 på 7021 1919 eller send en sms til 1212. Medvirkende: Anders Frikke, formand for Danske Gymnasielærere. Matilde Powers, undervisningsordfører (S). Oscar Tønsberg Hoffmann, student og tiltrædende forperson, DGS. Martin Exner, Chefkonsulent, CFU. Jan Damsgaard, Professor, Institut for Digitalisering, CBS. Vært: Mathias Pedersen. Producer/tilrettelægger: Clara Faust Spies
Få indsigt i ChatGPTs indflydelse på gymnasial uddannelse.
I dette afsnit af P1 Debat dykker vi ned i, hvordan tilgængeligheden af ChatGPT har påvirket gymnasielevernes studiepraksis og eksamensresultater. Lærere rapporterer om en ændring i elevernes evne til selvstændig tænkning, hvilket rejser spørgsmålet: Hvilke konsekvenser har dette for deres dannelse og viden? Hosted by Mathias Pedersen, involverer debatten eksperter og studerende i en diskussion om nødvendigheden af politisk indgriben.
